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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
正比例
图形的放大与缩小
解比例
反比例
节约用水
圆柱例5、例6
小数乘分数
用百分数解决问题
圆的面积
圆的周长
圆的周长
百分数的意义
圆的面积
圆柱的体积
2.3 例3 路线图
1.4 例6 分数混合运算例7 利用运算定律计算分数混合运算
8.1 数形结合之一
7.2 选择合适的统计图
6.6 解决问题
6.5 求比一个数多（少）百分之几的数是多少
6.4 求一个数比另一个数多（少）百分之几
6.3 求一个数的百分之几是多少（百分数化分数、小数）
6.2 求百分率（分数、小数化百分数）
5.4 扇形
