小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
醉花阴
登飞来峰之重要意象赏析
“精彩极了”和“糟糕透了”
卖炭翁
病句修改
肥皂泡
狐假虎威
登幽州台歌
声声慢之意象所体现的愁情
秋天的怀念
登鹳雀楼
夜色
植物妈妈有办法
欣赏<三峡>之美，激发学生热爱祖国山河的情感
借助物象分析林冲的形象及上梁山的原因
爱莲说
祖父的园子
要下雨了
孤独之旅
第五单元 庄子选读
第二单元 置身诗境，缘景明情
第二单元 春江花月夜
理解望海潮中“点染”的表现手法
大自然的声音
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