小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
盘古开天地
丁香结
望庐山瀑布
说“木叶”——探究诗歌语言暗示性含义
女娲补天
21古诗三首 芙蓉楼送辛渐
孤独之旅
黄鹤楼
写作·语言要连贯
春
满江红
学写留言条
青蛙写诗
习作四：二十年后的家乡
陋室铭
过秦论
四时田园杂兴 （其二十五）
己亥杂诗
句子复习——陈述句与反问句的互换
沁园春·雪
分析林冲的性格特点
梦回繁华
宿建德江
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