小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
小青蛙
写出人物的精神
蝙蝠与雷达
伟大的悲剧
声声慢中意象的丰富内涵
记承天寺夜游
诗歌鉴赏之诗歌形象
望岳
表里的生物
记梁任公先生的一次演讲
写人要抓住特点
锦瑟主题探究
金色花
记念刘和珍君
掌握夜归鹿门歌缘景明情、置身诗境的方法
让你的作文题目靓起来
皇帝的新装
紫藤萝瀑布
秋天的雨
白鹅
将相和
桃花源记
声声慢（寻寻觅觅）
家国情怀——木兰诗（第二课时）
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