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固体、液体的体积和质量
乌鸦喝水
瓶口很高,瓶内的水很少,开始乌鸦喝不到水,后来聪明的乌鸦往瓶内放小石块,水慢慢升高,乌鸦就喝到水了。 这是为什么呢?
活动一:探究液体、固体是否占据空间
取一大一小两个杯子,把小杯放到空水槽里,取一大杯水,这时往小杯里倒水,水满了,继续倒,水会流出来,说明水占据了小杯的空间。
设计对比实验,两个大小相同的杯子,第一次实验把装满水的杯子里的水倒入另一个空杯子,这时空杯子正好满,第二次实验把装满水的杯子里的水倒入空杯前,往空杯里放一个石块,再往空杯继续倒水,水满了,剩下水没倒完,说明石块占据杯子的空间。
通过以上探究活动,我们观察到水、石块都占据空间,一杯水,放进石块,石块占据了空间,装的水就减少了。综合以上,所以得出结论:
活动二:探究液体、固体是否有确定的体积
液体、固体占据空间有大小之分吗?
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