这是一套关于《图形的运动(三)》的素材,格式为NDPX,文件大小为21.16 MB,页数为17页,请使用101教育PPT软件打开使用;
使学生认识图形的旋转,明确含义,感悟特征及性质,能够在方格纸上把简单图形旋转90°。首先通过视频让学生了解顺时针旋转和逆时针旋转的含义,观察发现旋转的三要素:旋转中心、旋转角度、旋转方向,接着通过钟表的指针旋转进行巩固练习并让学生能够运用数学语言清楚描述旋转运动的过程。然后运用剪好的三角形进行旋转,操作实践后发现旋转的特征:不管怎么旋转,物体的大小和形状不变,只有位置发生改变,接着小组合作探究在方格纸上把简单图形旋转90°的方法,学生进行总结并及时巩固练习。最后欣赏图形旋转变换所创造的美,学会用数学的眼光观察、思考生活,体会数学的价值。
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