小数的意义（二）

更新时间：2023-02-02 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：2.76 MB 分辨率：960*720 文件类型：PPT

标签： 教学资源、 正规教育、 1级、 下册、 四年级、 K12、 教学课件、 微软ppt幻灯片、 课件、 文档、 北京师范大学出版社（北师大版）、 小学、 网龙网络公司、 数学

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课件介绍

这是一套关于《小数的意义（二）》的素材，格式为PPT，文件大小为2.76 MB，页数为11页，请使用101教育PPT软件打开使用；

本节课在智慧教室里进行，使用教育进行授课，师生互动多。《标准》指出：动手操作、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式，所以本节课采用小组合作交流探究的模式，利用多媒体手段，让学生自主学习，在把低级单位的数转化成高级单位的数时，先用分数的形式表示，再转化成小数的形式，也渗透了转化思想。再由学生进行总结概括，完成把课堂交给学生，让学生做课堂的主人。本节课采用了很多激励的手段，也设计了一些竞赛，很大程度上提高了学生的学习兴趣，增强了学生学习的自信心。

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