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信息技术应用 用《几何画板》探究点的轨迹:椭圆

更新时间:2020-11-07 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 人民教育出版社(人教版A版)、 正规教育、 选修2-1、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 其他媒体类型、 精、 高中、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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用《几何画板》探究点的轨迹:椭圆

设计理念

本节是人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书数学选修第二章圆锥曲线与方程中的椭圆——信息技术应用内容,在教学设计上考虑了以下三点:

<、数学学科的教学活动是数学学科素养培养的主要途径;

<、解析几何的本质是用代数方法研究图形的几何性质,体现了数形结合的重要思想;

<、信息技术与课堂教学的深度融合,以信息技术为手段实现学生“做数学”.

二、内容分析

本节内容在椭圆 组题之后, 组题一共四道题(如图1),都与椭圆的生成有关,所以在本节的处理上,就将 组题与本节课的第二定义相整合,以介绍椭圆的生成方式为线索展开.

图1

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