教案

春江花月夜/张若虚

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 选修:中国古代诗歌散文欣赏、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 语文、 其他媒体类型、 人民教育出版社(人教版)、 精、 高中、 ZYKB、 教案

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《春江花月夜》公开课教案

导语

《中国古代诗歌散文选修》第二单元的学习要点:置身诗境,缘景明情。

即通过对古典诗歌中意象的把握,发挥想象,体会和品味中国古典诗歌特有的意境美。

一、水浅能容月

何为意象?成何意境?我稍举一例:

“望月湖”,(请写下)。当你写下这个名字,你的脑海中浮现的是什么画面?有月亮吗?

昔人已乘明月去,此处空余望月湖。明月一去不复返,望湖千载空虚虚。

月亮到哪里去了?那天下了考,来上晚自习,从走廊望去,云轻天淡,明月初上。不正是当天我们诗歌鉴赏题的意境“树杪帆初落,峰头月正圆”;你再看那岳麓山恬静秀美,烟霭淡退,不正是鹿门月照开烟树吗?

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