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《愉快的梦》教案
珠海市香洲区第六小学 陈斯敏
【课 型】唱歌
【教学内容】《愉快的梦》
【教材分析】
歌曲《愉快的梦》这是一首优美抒情的儿童歌曲,它描绘了儿童梦中神奇的景象,同时也反映出他们对生活、对自然景色的认知和理解。歌曲具有摇篮曲的特点,拍,速度较慢,节奏平稳,无太多的变化,表现了恬静、悠闲的意境。第一乐段的旋律进行具有下行的倾向,使音乐显得深沉而带有神秘的意味。第二乐段旋律进行转为上行为主,音区移高,前乐句的后半部分以模进的方式将前半部分的音型带入歌曲的最高音(la),和声上构成下属调,产生了明亮的色彩,使人好像听到孩子们在看到了幻境中的神奇景象时发出惊喜的呼喊。歌曲反映了儿童对新奇而美好的事物所怀的向往和追求。
【学情分析】
四年级的学生对音乐各方面要素已经有了初步的了解,基本能用正确的呼吸及演唱方式演唱歌曲。本课是这个学期是学生第一次接触拍的合唱,要求做到和谐均衡,让学生学会倾听二声部,并能体会拍摇曳旋律所表现的歌曲意境。
【教学目标】
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