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《都有一颗红亮的心》
(选自现代京剧《红灯记》)
望远小学 张丽媛
学情分析:四年级的学生,生活范围和认知领域进一步发展,体验、感受与探索创造的活动能力增强,对音乐学习的渴求与期望也进一步增强了,但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听,生最喜欢律动与音乐活动,在这两方面表现非常好,乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣。由于学生心理及生理的发展特点,在教学中要运用各种手段,采取多种方式策略,充分调动学生学习的积极性,让学生在快乐中学习和掌握所学知识。
教材分析:本课是湘教版四年级上册第七课,选自现代京剧《红灯记》选段《都有一颗红亮的心》,是现代京剧名段,深受广大群众喜爱,也为孩子们所熟悉,易被学生接受,对他的听赏有利于引发学生对京剧音乐的亲切感,激发学生的兴趣,有助于他们初步了解京剧。
教学目标:
知识与技能:通过欣赏,让学生了解现代京剧《都有一颗红亮的心》的背景,初步了解京剧的基础知识(现代京剧和传统京剧区别、唱腔、人物行当等)
过程与方法:通过听赏《都有一颗红亮的心》,能够演唱“我家的表叔数不清,没有大事不登门”这一句,来感受京剧的唱腔韵味。
情感与态度:通过听赏《都有一颗红亮的心》,初步培养学生对京剧的热爱之情。
教学重点:
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