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设计与制作:风帆小车_教案1

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课件介绍

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设计与制作:风帆小车

【教材分析】

《设计制作:风帆小车》是四年级科学下册第三单元第23课,是学生在前面学习的基础上进行知识整理和运用的一课,重点指导学生设计制作风帆小车,体验设计和制作的过程,并在此过程中指导学生应用他们所学的知识和技能。本节从四方面入手,第一,选择什么材料的风帆来制作;第二,具体地对学生设计风帆小车进行指导制作;第三,测试风帆小车;第四,改进制作风帆小车。以往我们对这些课的处理方法是课内讲一讲,学生课外做一做,以自主实践为主,但课外真正去做的学生很少,参与率不高,教学难以真正的落到实处。因此,本课定位于学生在设计的基础上,在课内初步完成风帆小车制作,在制作的过程中进行设计的再修改,技术的再改进,体验设计和制作的艰辛历程。

【设计理念】

《科学课程标准》中指出:科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。让学生亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。在前面的学习基础上,安排学生设计制作风帆小车,一方面能很好地调动学生的积极性,另一方面也能使学生运用所学的知识应用于实践中,学以致用。在巩固学生本单元知识的同时,提高学生的应用能力和动手操作能力,做到课堂练习于实际。

【教学目标】科学知识:

<.知道能利用风力为装上的小车提供运动提供动力;

<.知道制作风帆的材料会影响风帆小车的运动情况。

科学探究:

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