教案

聆听 祝你快乐

更新时间:2021-09-20 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.02 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

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课件介绍

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《祝你快乐》教学设计

沈阳市浑南区白塔小学 赵友军

学情分析

随着学生生活范围和认知领域进一步扩展,学生的体验感受音乐与探索创造的活动能力增强,能听辨一些乐器的音色,分辨音乐的情绪变化。因此,在聆听这首音乐中,要特别注意引导学生对音乐的整体感受,用丰富的、生动活泼的教学形式来吸引学生。

教材分析

本课是选自人音版第八册第一课“手挽手”,《祝你快乐》这是一首管乐合奏曲,乐曲热情欢快、充满朝气,给人以轻松、快乐的感觉。乐曲首先以A主题旋律的最后4小节为引子,乐队齐奏,然后出现了完整的主题。贯穿于 A主题的前半拍休止的弱起节奏,使音乐更显活跃,富有动力。这一主题通过配器的变化反复一次。然后出现第一插部B,节奏较为舒展,旋律线条做上下回旋,富有歌唱性。巧妙的是,第一插部B开始的两个音与A主题起始音相同,但节奏增长,使主题、插部之间衔接自然。在A主题再次反复,旋律巧妙地改由长笛演奏,显得格外轻快。然后,进入抒情、优美的第二插部C,与A主题形成对比。最后,乐曲再现A主题,在欢乐、酣畅的气氛中结束。乐曲的曲式结构:回旋曲式。

教学内容

人音版小学音乐课 聆听《祝你快乐》

教学目标

1. 聆听乐曲,熟悉主题旋律,感受乐曲欢快、热烈的气氛。

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