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第五课 达尔文:兴趣与恒心是科学发现的动力

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标签: 中央电教馆、 热、 教学资源、 教案、 正规教育、 选修:中外传记作品选读、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 语文、 其他媒体类型、 人民教育出版社(人教版)、 精、 高中、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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《达尔文 兴趣与恒心是科学发现的动力》教学设计

湖北省宜昌市三峡高级中学 王治平

教学目标

<.阅读文本,了解《物种起源》写作的艰苦过程。

<.阅读文本,感悟达尔文崇高的人格魅力

教学重难点

<.《物种起源》写作的艰苦过程。

<.感悟达尔文的人格魅力。

教材分析:

本文选自欧文·斯通的《达尔文传》,节选的内容主要记述了达尔文《物种起源》的写作过程,表现了达尔文求真、务实的科学精神,顽强、坚韧的人格魅力。

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