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我来做市长
【教学目标】
<.情感与态度:初步培养参与公共事务管理的热情与能力,增强社会责任感。<.过程与方法:通过收集、采访、讨论、分析、探究,提高学习的综合能力。<.行为与习惯:培养学生关注社会发展,积极为家乡的发展出谋划策的小公民意识。<.知识与技能:初步了解国家公务员的工作职责,了解公共事务与自己生活的关系。
【教学重难点】
<.重点:让学生在活动中,从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会,充分发表自己对城市建设的观点,从而培养学生关注社会的发展,积极为家乡的发展出谋划策的小公民的意识。<.难点:让学生了解国家公务员的定义,能够区分哪些部门的工作人员是公务员,让学生了解自己所能接触到的公共事务有哪些,并且感受这些事和自己生活的关系。
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