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黄金分割常数_教案1

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课件介绍

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黄金分割常数

【教学目标】

识记黄金常数值,掌握变式。

【教学重难点】

黄金常数值的推算。

【教学过程】

一、问题导入

对于一般的单峰函数,如何安排试点才能迅速找到最佳点?

<假设因素区间为[0, 1],取两个试点、 ,那么对峰值在中的单峰函数,两次试验便去掉了长度为的区间(图1);但对于峰值在的函数,只能去掉长度

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