教案

矛盾是事物发展的源泉和动力

更新时间：2021-05-20 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.03 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

标签： 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 必修4：生活与哲学、 思想政治、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 其他媒体类型、 人民教育出版社（人教版）、 精、 高中、 ZYKB、 教案

一键领取课件

课件介绍

这是一套关于《矛盾是事物发展的源泉和动力》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.03 MB，页数为9页，请使用101教育PPT软件打开使用；

矛盾的同一性和斗争性

顺义九中 冯辉

教学目标

知识目标：通过对网络问题“把手机扔掉”的热议，学生了解矛盾的含义及其矛盾的基本属性；通过分组讨论，学生理解斗争性和同一性的表现；通过动手操作手机钢琴游戏环节，学生理解同一性与斗争性的关系。通过“手机使用给学生带来的利弊影响”和“分析网络环境的利弊转化”，学生学会运用矛盾的相关知识分析和解决现实问题，进而在教学中实现学科逻辑和生活逻辑的统一。

能力目标：通过“手机的使用给高中生带来的影响”的讨论，学生形成运用矛盾的观点认识和解决现实问题的能力，通过“网络环境的利弊”分析和“学生动手操作手机游戏”两个环节，学生理解矛盾是一切现存事物自己运动的原因，矛盾双方既对立又统一，由此推动着事物不断运动、变化和发展。

情感态度价值观：通过小组活动“国家、电商企业、网民个人”解决网络带来的弊端的措施的讨论，引导学生树立我为人人、人人为我的价值观；通过“高中生应如何使用手机”的讨论，学生形成一分为二、全面看问题的方法论，并明确要发挥主观能动性，创造条件，趋利避害，实现可持续发展的理念。

教学重难点

如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：101ppt@101.com 提出书面通知，我们将及时处理。

相关资源推荐

找名师

产品下载

注冊
无法打开
您还未安装软件
前往下载