这是一套关于《《带着露珠的新闻----实践》教学设计》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.02 MB,页数为4页,请使用101教育PPT软件打开使用;
教学目标
知识目标:掌握新闻消息写作的基本要求。
能力目标:学习把发生在身边的一件事情写成一条新闻消息。
德育目标:以新闻消息写作为媒介,渗透思想教育,引导学生关注生活,融入生活。
教材分析
本节课教学内容为高中二年级的教学内容,具体编排在选修教材《新闻阅读与实践》的第二章最后一课,是一节写作新闻消息的实践课程。
课程标准对高中阶段在新闻与传记方面的要求是:了解其社会功用、体裁特点和构成要素,把握语言特色。
本节课是在学生了解了消息的基本特点,并且学习了两篇动态消息和两篇综合消息之后进行的写作实践课。在理论指导上,重点关注消息的标题、导语、主体的写作要求,然后据此进行实践写作。这遵循了学生由阅读到写作、到理论到实践的认识过程。本节课对训练学生新闻消息规范写作,培养学生语言表述简洁、重点突出的能力,具有十分重要的意义。
学情分析
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