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《影子游戏我来玩》教学设计
教材分析
《影子游戏我来玩》是武汉版小学三年级下学期第13课的内容,本课需要学生理解影子的特点并运用“画图”软件的工具画出来。主要用到“复制/粘贴”的工具、涂色工具及“图像”功能区的“旋转”“重新调整大小”工具。不仅巩固了之前学习的“复制/粘贴”、涂色工具,还通过新功能区的学习为以后画图软件的综合使用奠定了基础!
学情分析
三年级下学期的学生学习了大半年的“画图”软件,有了一定的操作基础、鼠标的应用也比较熟悉。所以,在课堂中可以大胆地让学生进行“自主探究、合作交流”的方式通过完成一个一个的任务掌握新课内容。虽然如此,但如何快速而准确的进行影子特点的形成还没有系统的学习和理解,老师需要引导启发学生理解特点并思考如何操作实现,成功地找到影子小精灵的特点画出影子自画像并与影子小精灵玩捉迷藏游戏!
教学目标
知识与技能
学生能理解影子形成的原理、会分析影子的特点及利用相应的“画图”工具作画。
过程与方法
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