八年级下册 《基本经济制度》

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课件介绍

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第5课第一框 基本经济制度

学习目标

情感、态度与价值观目标:感受不同所有制经济所具有的不同作用,用平等的眼光看待公有制经济、非公有制经济;认同“在中国公有制经济必须坚持主体地位”,认可基本经济制度带给中国的积极影响。 能力目标:学会分析身边的经济成分,概括各种经济成分的特点和作用;通过对国有企业行业和领域的划分,提高抽象思维能力。 知识目标:认识到公有制经济和非公有制经济的含义、地位、作用,知道我国现阶段坚持基本经济制度的必然性。 重点:基本经济制度的内容 难点:基本经济制度的意义

<.我国现阶段的基本经济制度是什么?这是由什么决定的?2.我国的公有制经济的地位、内容、各个经济成分的含义、地位、作用及国家的政策是什么?3.我国的非公有制经济的内容、各个经济成分的含义、地位、作用及国家的政策是什么?4、坚持现阶段基本经济制度有什么意义?

自主学习

小明:我爸爸妈妈开了一家小餐馆。小红:我爸爸是国有企业的技术员,妈妈在外资企业上班。小天:我爸爸在我伯父的建筑公司负责项目管理,妈妈在家乡的村办企业上班。思考:这些同学父母的工作单位哪些属于公有制经济?哪些属于非公有制经济?

公有制经济

非公有制经济

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