等差数列前n项和公式的推导

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课件介绍

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利用多媒体辅助教学,从三角图案入手得到高斯算法的启发,采用启发——探讨——建构教学相结合的方法,在公式探究过程中体会特殊到一般的思维方法,更加便于公式的记忆及应用。

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