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Unit 6. Internet Shopping_教案1

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标签： 必修5、 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 4级、 其他媒体类型、 英语、 高中、 ZYKB、 重庆大学出版社（重大版）、 教案

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课件介绍

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【教学设计】

高三英语复习——虚拟语气教学设计及反思；1．虚拟语气是高中英语学习的重点以及难点内容，掌握虚拟语气情况，即与过去，现在和将来相反的三种情况下，从句和；内容多，学生容易混淆，处理难度大；因而课本也用了较多内容进行讲解。本节选择了虚拟语气的两种句式if条件从句与宾语从句进行讲解；2．学生分析：就学生而言，虚拟语气是他们学习英语的过程中的一个；时候用虚拟语气，怎么区分虚拟语气还是有一定难度的。所以通过讲解和练习由易而难，循序渐进，逐步掌握其规律和特点，对学生是非常有益的。

【教学目标】

<．了解并掌握虚拟语气中与客观事实相反的基本用法，学会解决高考中的试题，能够将虚拟语气运用到生活当中 。 

<．通过语法练习和语言实践练习，让学生构建一个完整的语法知识体系以便能够灵活所 学到的知识，做到举一反三。 

【教学重点】 

了解和掌握虚拟语气语法项目和基本原则 

【教学难点】 

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