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《了解旅游景点》教学设计
教学内容:浙江教育出版社小学《信息技术》第一册第12课
教材、学生分析:
本课是小学信息技术第一次第四单元网络模块内容,本课通过启动浏览,关闭浏览器,使学生初步掌握网上查找信息,归纳信息的能力,是信息时代学生的必备技能。
在此之前,学生已经掌握了鼠标与键盘操作,对计算机知识已经有了初步了解,能够使用简单的计算机程序,本课是学生第一次学习因特网,对网络充满好奇,具有较强的学习兴趣,本校学生主要来自城市郊区,学生之间信息技术能力差异较大。
教学目标:
<、知识目标:了解因特网和浏览器。<、技能目标:学会启动、关闭浏览器和输入网址,学会通过超级链接、滚动条按钮来浏览信息。<、情感、态度和价值观目标:培养学生学习、使用计算机的兴趣;让学生充分认识网络在学习生活中的重要作用,形成文明上网的意识;通过了解长城的知识,激发学生的民族自豪感和爱国热情。
教学对象
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