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《遮罩动画》教学设计
一、教材分析
《遮罩动画》是新疆青少年出版社八年级下册信息技术基础第九课的内容,教学对象是八年级的学生,所用工具软件为。在此之前,学生已经学习了形状渐变动画、运动渐变动画和引导层动画,尝试用再现了飞机起飞、月亮绕地球旋转、海底世界鱼儿游等有趣的情境。
二、学情分析:
本课面向的是八年级的学生,他们对于动画的学习有着浓厚的兴趣,具有较强的竞争意识和探索精神,但分析问题、解决问题的能力有待提高。
三、教学思路:
<动画制作技术性比较强,难于理解,而遮罩动画又是学习的一个难点,作为一节新授课,我尝试解决两个问题,在突破难点的基础上让学生自主探究。动画来源于生活,因此我以“再现生活”为整个学习的主线,让学生从生活中寻找“原型”,尝试利用动画自主探究再现,真正实现知识的触类旁通。
四、教学目标
知识与技能:
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