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倒数的认识是人教版数学六年级上册第24页例1、例2及练习六第3、4题的内容。它的教学目标是:
1、知识与技能:通过学习,使学生知道什么叫做倒数,倒数表示的是两个数之间的关系;掌握求倒数的方法;使学生知道“0”没有倒数,“1”的倒数还是“1”。
2、过程与方法:学生发现求倒数的方法,知道不仅可以用乘法求一个数的倒数,还可以用调换分子和分母位置的方法求一个数的倒数。
3、情感态度与价值观:在知识获取过程中,培养学生观察、归纳、推理和概括的能力。重点是:理解倒数的意义,学会求倒数的方法。难点是:熟练正确的求带分数、小数的倒数。
我用情境引入、举例讲解突破重点,用学法观察法、小组合作法突破难点。
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