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钟表和人们的生活紧密相连,但时刻较为抽象,教学活动中主要帮助学生了解钟表的表面结构及认识时针、分针,学会看整时,并会用两种形式表示整时。-年级的学生年龄小、好动、爱玩、好奇心强,所以根据他们的特点,为了抓住他们的兴趣,激发他们的好奇心,帮助学生掌握教学重点,突破教学难点,在活动中始终以学生为主体。设计色彩鲜艳的课件,让学生在课件所创设的情境中学习。在整个教学过程中,使学生积极动眼、动耳、动脑、动口,引导学生通过自己的学习体验来学习新知,积极开展本节课的教学活动。知道钟表在我们生活中的重要性,知道时间对于我们每个人都是平等的。从而教育学生学会珍惜时间,养成按时生活、学习的良好作息习惯。
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