理解弧度制的概念

更新时间:2021-06-21 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:1.86 MB 分辨率:960*540 文件类型:PPT

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课件介绍

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弧度制概念是通过定义1弧度角而建立的,属于概念的同化。学生对弧度制概念的学习存在困难,是因为学生想不到为何要如此定义“1弧度角”。想不到、不理解的问题无法转变为学生的自觉学习行为,学生也无法有意识地进行概念的同化。 为了使学生理解这个概念,需要让学生亲身经历数学概念的生成过程。 本节课通过引导学生规定1°角的大小,由平分周角转化为平分圆周。类比平分圆周定义1°角的方法,尝试规定、命名新的单位角,并用新的单位角度量其他角,进而提出1弧度的角,让学生体会定义的合理性,帮助学生形成类比学习的活动经验。课程融入数学史知识,引导学生感悟数学的文化价值。

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