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本课时教学内容是义务教育教科书人教版数学二年级下册第九单元第页例2及相关内容,是在学生已有知识和经验的基础上,让学生利用推理解决按要求在方格内填数的问题。既巩固推理的知识,感受推理的作用,也培养学生解决问题、有序思考的能力。与一年级下册教材相比,教材最大的变化就是数字的排列规律稍有复杂一些,在固定的格子里,确定的4个数字,每行每列都只出现一次,例题通过“在右面方格中,每行每列都有的数字,并且每行每列的数字都只能出现一次”。本课教学将使学生感受数独的神奇魅力,激发学习数学的兴趣。学生经历从直观思维发展到逻辑思维、找到突破口、有根据地用排除法解决简单的推理问题。
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