第十一章 多边形内角和

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课件介绍

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1、知识与技能：      了解多边形的内角和公式进一步了解转化的数学思想；  2、过程与方法  ①、让学生经历猜想、探索、推理、归纳等过程，发展学生的合情推理能力和语言表达能力，掌握复杂问题化为简单问题，化未知为已知的思想方法。  ②、通过把多边形转化为三角形体会转化思想在几何中的运 用让学生体会从特殊到一般的认识问题的方法。  3、情感、态度与价值观      通过探索多边形的内角和，让学生尝试从不同的角度寻求解决问题的方法，并能有效地解决问题。    培养自己主动参与、勇于探究的精神

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