利用正余弦定理求最值或取值范围

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结合平时教学中学生在求解三角形中代数式的最值或范围问题中常出现的问题及易混易错点,并结合年全国高考二卷理科第17题,通过从三个角度分析第二问,并且将任意三角形改为锐角三角形,分析了求最值或范围应该从哪个角度考虑,最后分析总结了这一类问题的常用方法,并且留的三道练习题针对三种类型都十分有针对性

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