用最小公倍数解决问题

更新时间:2021-07-07 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:1.94 MB 分辨率:960*540 文件类型:PPTX

标签: 网龙、 新、 正规教育、 下册、 1级、 课件、 K12、 五年级、 2020年后赛事资源、 有重难点、 小学、 教学难点课件、 重难点课件、 有课件教案微课、 人民教育出版社(人教版)、 数学、 有知识点

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课件介绍

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五年级学生的生活经验和知识背景都比较丰富,新课程标准要求新授课应选择具有现实性和趣味性的素材,采用螺旋上升的方法,由浅入深地促使学生在探索与交流中体会公倍数和最小公倍数在生活中的实际应用,小学生的动手欲较强,学生在认识数的概念时,更愿意自主参与和自己发现,为了实现教学目标达到,也为了更好的解决教学重难点,我将本节微课设计成寓教于乐的形式,将教学内容融入一环环的学生自主探索发现的过程中,从而使学生顺理成章的理解概念,达到学用结合的最终目的。

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