认识反复记号

更新时间:2021-06-27 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:1.63 MB 分辨率:960*540 文件类型:PPTX

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课件介绍

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低年级的孩子对乐理知识的了解有些匮乏,但是枯燥的乐理学习对他们来说效率无疑是很低的,利用他们活泼好动、对动态化的内容更感兴趣的特点。我将教材中出现的乐理知识更倾向于童趣的方式输出给孩子们。这段微课设计我将反复记号拟人化,使她成为一个可爱的小朋友,由老师要介绍新朋友给大家的方式引出,小学生对新朋友都是充满好奇的,再由反复记号小朋友以自我介绍的形式了解了反复记号的概念及作用。老师和反复记号小朋友交替出现,讲解过程中不断设问,又接连答疑,动画相对简洁没有太多的特效加花,便于孩子们集中注意力,加上音乐的聆听,整个学习过程就像是结交了一位新朋友,生动有趣又便于记忆。

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