第六单元18课《牛和鹅》

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1.努力关注学生学习过程和学习方法的落实,本节课而言虽然学生已积淀了许多的阅读方法,但在每一节课中还需要对这些方法进行历练,才能让学生熟练地掌握。这节课中包括了多种阅读方法的演练:如标注勾画,默读、有感情地朗读指导等,为今后学生自能读书打下了基础。 2.关注学生逻辑分析能力的发展,语言文字是很强的感性材料,同时字字句句隐含着理性,本课恰好反映的就是理性的道理。如何挖掘语言文字蕴涵的道理是本课的难点,我对文本中关键语句,含义深刻的语句进行充分挖掘,简单化,体现作者要揭示的道理的内在逻辑性。

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