组合数的两个性质

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组合数的两个性质

福建省三明第一中学 杨晓兰 指导教师:魏有莲 叶长琴 肖光锐

一、创设情境,提出问题

(1)我们可以形成多少种队员上场方案?

(2)我们可以形成多少种队员不上场方案?

为什么相等?是巧合还是必然?

问题:

我们年段将在月底进行一场足球比赛。包括体委在内,班上足球运动员有14位,你们都没有参加过比赛,按照足球比赛规则,比赛时一个足球队的上场队员是11人。

从14人里抽出11人参加比赛

从14人里抽出3人不参加比赛

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