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小数乘法这个单元的知识是在三、四年级整数乘法和小数的基本认识的基础上的一个延伸。在这节课中,通过在教学中以小明的一天为主线,创设情境,激发学生学习的积极性和主动性,巩固所学知识,同时培养学生整理知识的能力及运用知识解决问题的能力。学习中通过迁移类推,质疑引导,观察总结发现真分数和假分数的特征,抓住概念重点理解。在学习中,以知识回顾--知识小结--知识巩固--知识总结四个环节进行,通过归纳应用,让学生亲自动手实践再次理解并掌握小数乘法的计算法则并解决生活中的实际问题。
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