既不是整数 也不是分数的数

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文件大小:16.15 MB 分辨率:960*720 文件类型:PPTX

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课件介绍

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通过观看视频让学生理解我们数的扩充的必要性,通过动手操作亲自体验数不够用了,从而让学生理解学习新的数的必要性,也就是让学生初步感受除有理数之外的数的存在。在感知、体验、经历、探索的过程中收获到学习的乐趣。

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