立定跳远

更新时间：2021-09-22 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.06 MB 分辨率：720*540 文件类型：PPTX

标签： 网龙、 教学资源、 课件、 正规教育、 1至2年级全一册、 1级、 文档、 K12、 体育与健康、 课件、 一年级、 ZYK、 基础学科、 文档、 素材类型、 小学、 微软pptx幻灯片 、 人民教育出版社（人教版）、 ZYKB

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课件介绍

这是一套关于《立定跳远》的素材，格式为PPTX，文件大小为0.06 MB，页数为10页，请使用101教育PPT软件打开使用；

立定跳远

一、设计理念:

<.小学生喜动,兴趣易激发的特点,本课以学生的生活见闻和积累为基础贯穿整个教学过程。在游戏中进行多种形式的跳跃,使学生掌握立定跳远的动作,以达到学生心理、生理获得满足的教学效果。 2.教育为引导,诱导学生进入“乐学、乐练”良好氛围,让学生充分发挥自己的想象力,在不知不觉中锻炼了身体,体验了乐趣。

二、教学目标

1.知识目标:通过游戏学习立定跳远动作,使80%的学生掌握动作。 2.身体健康目标:学生通过立定跳远的学练,发展学生的弹跳力和身体的协调性。 3.心理健康目标:通过本次课的教与学,培养学生勇于克服困难,善于思考及集体荣誉感,同时让学生体会了成功的喜悦。

三、教法学法

<.教法 ﹙1﹚情景教学法:让学生入镜动情,用情景激发儿童对运动的求知欲,从而提高教学质量。 ﹙2﹚游戏竞赛法:充分利用游戏、竞赛、体育教育的良好途径,激发学生的好奇心、好胜心,充分发挥学生主动性和创造性。 ﹙3﹚实践操作法:在练习中,敢于“放”学生,让学生在实践中勤于思考,培养学生解决问题的能力,从而培养创造力。

<.学法指导:学生在教师的儿话语言启发下,自觉投入训练,培养学生勇于克服困难的精神,通过引导、诱导表达、模仿练习；设疑、师生共同参与、学生自练、相互合作、相互鼓励的过程,使本课重难点得到解决,并使学生体验到体育课的乐趣。

四、教学过程

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